Lärar- och elevassistent

Utbildningen innehåller bland annat följande moment:

• Skolans organisation och uppdrag
• Idrott, lek och rörelse
• Psykologi, kommunikation och konflikthantering
• Pedagogik
• Dokumentation och administration
  

Till vissa moment bjuder vi in personer utifrån med särskilda kunskaper eller kompetenser. Det kan till exempel vara personer som har stor erfarenhet av att arbeta med elevhälsa eller personer som håller i en HLR-utbildning. Vi planerar, genomför och utvärderar speciella aktiviteter och arrangemang. Praktik på skolor är en viktig del av utbildningen.

Att arbeta som lärarassistent

Att arbeta som lärarassistent innebär att stärka elevers förutsättningar till lärande, utveckling och socialisation genom att skapa trygghet, studiero och möjligheter i skolan. Lärarassistenten kompletterar lärarna så att de kan ägna mer tid åt undervisningsprocessen. Arbetsuppgifterna varierar beroende på skolans, lärarens och elevernas behov och förutsättningar, men är till övervägande del av elevstödjande karaktär.

Att arbeta som elevassistent

En elevassistent är en resursperson för en specifik person, men kan också vara ett stöd för hela barngruppen eller klassen i olika situationer. Elevassistentens uppgift är i grunden att vara en extra resurs för en eller flera elever i skolan. En stor del av arbetet går ut på att hjälpa eleven att följa med i undervisningen, ibland med särskilda hjälpmedel.

FLiS – Folkhögskolor med Lärarassistentutbildning i Samverkan

Katrinebergs folkhögskola är en del av det nationella nätverket FLiS. Skolorna som är medlemmar i FLiS har en gemensam kursplan och medlemskapet garanterar en nationell kvalitetssäkring.

Delkurs 1: Skolans organisation och uppdrag

• Skolans värdegrund och uppdrag
• Skolans styrning, organisation och regelverk
• Sekretess, tystnadsplikt
• Skolans historiska framväxt
• Branschorientering – om olika yrken och roller i skolan

Delkurs 2: Ledarskap

• Formellt och informellt ledarskap
• Med- och motkulturer i skolan
• Socialisation, genus, kulturer
• Etik i skolans värld
• Konflikthantering

Delkurs 3: Pedagogik, lärande och utveckling

• Pedagogik och lärandeteorier
• Olika pedagogiska inriktningar
• Människosyn och kunskapssyn
• Synligt lärande – Formativ bedömning
• Kooperativt lärande, grundprinciperna
• Deltagare delar – planera, genomföra och utvärdera eget undervisningspass

Delkurs 4: Beteende och socialt samspel

• Utvecklingspsykologi
• Hjärnans utveckling
• Grupprocesser och grupputveckling
• Socialpsykologi
• Utbildningspaket: Välmående ger resultat
• Mobbning

Delkurs 5: Anpassningar och särskilt stöd

• NPF, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
• Dyslexi och dyskalkyli
• Från utredning till diagnos
• Skolans kompensatoriska uppdrag
• Elevhälsa
• Anpassad grundskola/gymnasieskola

Delkurs 6: Kommunikation och Konflikthantering

• Lågaffektivt bemötande
• Samtalsmetodik, MI – tekniker för att skapa delaktighet och dialog
• Muntlig framställan, tala inför grupp

Delkurs 7: IKT - Dokumentation och administration

• IT-hantering
• Internet, regler och etikett för detta
• Skoladministration – om närvarobokföring och system för kontakt med hemmen
• Appar och webbsidor som används inom skolans värld
• Officeprogram som Word, PowerPoint och Excel

Delkurs 8: Praktik – Pedagogisk professionell utveckling

Praktik ute på skolor utgör cirka 20% av studietiden.

Delkurs 9: Fördjupningsarbete

Valfri fördjupning inom någon frågeställning kopplad till barn och ungdomars utveckling, skola och lärande.

Delkurs 10: Katrinebergs lokala profil

Idrott, lek och rörelse:

• Barns rörelsebehov
• Idrott som skolämne
• Idrottsutrustning, att använda relevant utrustning
• Enkla lekar, idrotts- och rörelseaktiviteter
• Rörelseförståelse
• Rastaktiviteter
• Arrangemangsplanering – att planera och genomföra aktiviteter, besök, utflykter etcetera.
  

Skapande:

• Filmskapande
• Bild och form
• Drama

Kärnämnen baskunskaper:

• Svenska
• Matematik
• Engelska

Efter fullgjord utbildning med godkänt resultat får du ett intyg i form av ett utbildningsbevis.

Kursmål

Folkhögskolans pedagogik och arbetsformer möjliggör att kursen präglas av ett lärande tillsammans – vi lär av och med varandra. Deltagarnas olika erfarenheter tas med fördel tillvara i till exempel samtal och diskussioner.

Med fokus på jämställdhet, delaktighet och allas lika värde bidrar vi tillsammans till att stärka och utveckla demokratin, som är ett av folkbildningens viktiga syften. Vi arbetar också aktivt med att använda ett inkluderande och normkritiskt perspektiv när vi tar oss igenom kursens innehåll.

Genom att alltid använda de "normkritiska glasögonen" och ha tankesättet att inkludering av alla människors olikheter berikar och ger mervärde, hoppas vi att du som deltagare ska få tilltro till att människan kan påverka sin livssituation och därmed hitta motivation att bidra till ett hållbart samhälle. Dessa mål är viktiga både för kursen och för framtida yrkesfärdigheter som lärar- eller elevassistent.

Målet är också att:

• Ge deltagarna optimal kompetens och anställningsbarhet som lärar- och elevassistenter.
• Lärar- och elevassistenter utbildade på Katrinebergs folkhögskola ska ha mycket gott rykte bland arbetsgivarna.

Kostnader

All undervisning på Katrinebergs folkhögskola är kostnadsfri. Det du betalar för är mat, eventuell kurslitteratur, material och boende. Kostnaden varierar beroende på om du bor på skolan eller inte.

För dig som studerar på Lärar- och elevassistent tillkommer en kostnad på 400 kronor per termin för kopierat material, tillgång till läroböcker och olycksfallsförsäkring.

Citat från före detta deltagare:

”Jag är glad att jag gick utbildningen. Den gav mig ett nytt jobb men också ett år med massa fina minnen från Katrinebergs folkhögskola.”

”Tiden på Katrinebergs folkhögskola var en utav mina bästa år. Tack! Saknar er allihopa!”

”Är mycket tacksam för de grundkunskaper jag fick med mig från utbildningen. Har nästan varje dag skänkt en tacksam tanke till Katrineberg. Märker stor skillnad mot kollegor som inte gått någon form av utbildning.”

”Katrinebergs folkhögskola ger mig mycket bra kunskaper inom skolvärlden och livet. Jag tackar.”

För arbetsgivare som vill anställa lärarassistenter

Det finns ett statsbidrag att ansöka om för att anställa lärarassistenter 2025. Bidraget ska användas för att anställa fler lärarassistenter i skolan, så att lärare får mer tid att fokusera på undervisningen.

Det är inte ett krav att personen har titeln lärarassistent för att ta del av bidraget. Personer som arbetar med uppgifter som avlastar lärarna, även om de inte har titeln lärarassistent, kan jämställas med en lärarassistent. Läs mer om villkoren som huvudmannen måste följa. Länk till annan webbplats.

Antagningskrav

För att bli antagen till utbildningen behöver du uppfylla följande krav:

• Du bör vara 21 år eller äldre.
• Du ska ha en treårig gymnasieexamen eller motsvarande, med behörighet för yrkeshögskola och särskild behörighet i Svenska 2 eller Svenska som andraspråk 2.
• Arbetslivserfarenhet är meriterande.

Om du saknar de formella behörigheter som krävs för antagning men har annan relevant erfarenhet eller kunskap, kan du gå vidare till en individuell prövning av reell kompetens. Skolan bedömer då om dina erfarenheter eller kunskaper uppfyller kraven för utbildningen.

Under utbildningen sker information och kommunikation främst via våra digitala plattformar. Där kan du bland annat se kursuppgifter och utbildningsmaterial. Du behöver därför ha tillgång till en dator eller läsplatta.

Urvalskriterier

Om det är fler behöriga sökande än platser gör vi ett urval. Vi bedömer främst:

• Förmåga att tillgodogöra sig kursinnehållet
• Motivation
• Personlig lämplighet

Läs igenom texten noggrant under denna flik.

1. Klicka på knappen ”Ansök här” som syns när ansökan är öppen. Du kommer då till Schoolsofts ansökningssida.
2. Logga in i Schoolsoft. För att ansöka behöver du ett konto – om du inte har ett konto kan du enkelt skapa ett genom att klicka ”Registrera dig här”.
3. Fyll i dina uppgifter i Schoolsoft och bifoga de bilagor och betygsdokument som efterfrågas.
   
4. Skicka in din fullständiga ansökan innan sista ansökningsdatum.

Om du redan har ett Schoolsoft-konto från gymnasiet måste du skapa ett nytt konto för att kunna ansöka till folkhögskolan. Klicka på "Registrera dig här" på ansökningssidan i Schoolsoft för att skapa ditt konto och din ansökan.